漁村田野調查與報告

以公民行動方案的步驟設計「重塑漁村的故事」學習方案，包括「探究」、「增能」、「文化行動」三階段，在進行文化行動過程中，由在地場域業師進行對話與引導， 一方面能讓學生瞭解真實的漁村樣貌，也讓學生瞭解我們對於生活所在環境的文化關注是可以有所行動，並能嘗試解決問題。