Yu-Ling Hsieh

Affiliated School/Unit

General Education Center, National Taiwan Ocean University

Past Experience

Director of the Center for General Education, National Taiwan Ocean University

Section Head, Language Education Section, Center for General Education, National Taiwan Ocean University

Director, Secretariat Publishing Center, National Taiwan Ocean University

Director, Chinese Language Center, Center for General Education, National Taiwan Ocean University

Research

【journal papers】

1.謝玉玲，2021.07，〈明代地方文獻之傳記書寫探論—以桐城方學漸《桐彝》及《桐彝續》為例〉，《淡江中文學報》44期，頁135-166。（THCI）

2.謝玉玲，2020.12，〈臺灣客家青年世代投入海運業之探析〉，《休閒研究》10：2，頁19-36。（通過匿名審查）

3.謝玉玲，2019.06，〈桐城傳記書寫探析—— 以明中期方學漸《邇訓》為討論中心〉，《靜宜中文學報》15，頁1-29。

4.謝玉玲，2017.12，〈物候、地誌與人情:論葉日松的三行詩〉，《當代詩學》12，頁103-132。

5.謝玉玲，2017.12，〈性別、景致與家國——簡媜與蔡素芬的海洋敘事探析〉，《海洋文化學刊》23，頁87-120。

【book chapters】

6.謝玉玲，2021.03，〈生活日常與知識文化：論明代日用類書中的醫療與養生〉，收入柯皓仁主編：《明槧寶光——明代文獻學學術研討會論文集》（ISBN978-986-5624-69-9），臺北：國立臺灣師範大學出版中心，頁127-167。(通過匿名審查)

7.謝玉玲，2020.12，〈移動與敘事：論葉日松的旅行詩〉，收於曹順慶、張放主編：《華文文學評論》第七輯，成都：四川大學出版社，頁202-228。（原刊於《當代詩學》11，2016.12，頁133-173）

8.謝玉玲，2017.10，〈大時代的記憶與騷動：方文與清初歌行流風〉，《桐城派研究前沿問題國際學術研討會論文集》，桐城：桐城高等師範專科學校，頁309-323。

【conference papers】

9.謝玉玲，2021.10.30-31，〈銀閃閃的後青春：從老年書寫論高齡社會的文化調適與策略因應〉，2021第十三屆發展研究年會「後疫情時代的區域發展轉型與大學社會實踐」學術研討會，臺北：國立臺北教育大學。

10.陳柏蒝、謝玉玲、李孟洲，2021.09.02，〈里海的地方創造：以馬祖昆布產業為例〉，第三屆新實踐暨臺日大學地方連結與社會實踐聯盟國際研討會，台北：集思台大會議中心。

11.曾聖文、謝玉玲、周維萱、林泰源，2021.01.19，〈島嶼敘事與體驗學習：大學生博雅課程學習層次與創新能力差異性研究〉，2021年「創新教學 X 跨域敘事」全國議題論壇，臺中：靜宜大學。

12.謝玉玲，2020.12.18，〈明代地方文獻之傳記書寫探論：以桐城方學漸《桐彝》和《桐彝續》為例〉，第十八屆「社會與文化」國際學術研討會，新北市：淡江大學中國文學系。

13. Sheng-Wen Tseng, and Yu-Ling Hsieh（2020）, “A Sustainable Business Model Transformation for the Street Area in a Matsu Island Village: The Social Responsibility of a Taiwan University” 2nd Eurasia Conference on Biomedical Engineering, Healthcare and Sustainability 2020 ,Chia Nan University of Pharmacy & Science, Taiwan,April 10, 2020.

14.謝玉玲，2019.09.21，〈清初桐城诗〈肺魔词〉与〈病魔篇〉探析〉，從傳統走向現代的桐城派——紀念五四運動一百周年學術研討會，安徽：桐城師範高等專科學校。

15.謝玉玲，2019.06.22，〈肺魔的呢喃：從傳統文學到鍾理和癆疾書寫的再探析〉，第四十一屆比較文學會議「新世紀的醫療人文研究」，新竹：國立交通大學外文系、中華民國比較文學學會。

【project】

1.謝玉玲，111年國立臺灣海洋大學補助教學研究人員研究計畫：桑田與滄海——雲林口湖濕地週邊環境之韌性模式系統建構與海岸漁村再敘事（計畫編號：-110-011），計畫主持人，國立臺灣海洋大學，執行期程：2022.01.01-2022.12.31。

2.謝玉玲，110年大學社會責任（USR）實踐計畫「三漁興旺—國際藍色經濟示範區」計畫，協同主持人，「子計畫5：生態優鱻：生態教室與聚落整合發展計畫」，計畫主持人，教育部，執行期程：2021.01.01-2021.12.31。

3.謝玉玲，「建構文化資產守護網路-2021文化部文化資產學院人才培育計畫」推廣群組：「馬祖閩東聚落文資推廣：小小文資守護員培訓計畫」，計畫主持人，文化部文化資產局，執行期程：2021.02.25-2021.12.31。

4.謝玉玲，109學年度科技部補助專題研究計畫：「生命之舞：臺灣現代女性書寫之療疾敘事研究」（計畫編號：MOST 109-2635-H-019-001 -），計畫主持人，科技部，執行期程：2020.08.01-2021.10.31。

5.謝玉玲，109學年度議題導向跨領域敘事力課群發展計畫（A類）：「人文與科技相遇在海洋-跨界敘事力課群計畫」，協同主持人，教育部，執行期程：2020.08-2021.07。

6.謝玉玲，109年度大學社會責任（USR）實踐計畫「三漁興旺—國際藍色經濟示範區」計畫，協同主持人，「子計畫5：生態優鱻：生態教室與聚落整合發展計畫」，計畫主持人，教育部，執行期程：2020.01.01-2020.12.31。

7.謝玉玲，109年度臺北聯合大學系統教師成長社群：海洋環境生態保育跨域敘事教師成長社群，召集人，臺北聯合大學系統，執行期程：2020.08-2020.11。

8.謝玉玲，108年度大學社會責任（USR）實踐計畫「三漁興旺—國際藍色經濟示範區」計畫，協同主持人，「子計畫5：生態優鱻：生態教室與聚落整合發展計畫」，計畫主持人，教育部，執行期程：2019.01.01-2019.12.31。

9.謝玉玲，108年「螺槳四十年」專書寫作計畫，其他單位產學計畫，計畫主持人，執行期程：2019.08.01-2021.07.31。

10.謝玉玲，107年度臺北聯合大學系統學術合作專題研究計畫：智慧中文語意解析（計畫編號：USTP-NTUT-NTOU-107-06），計畫主持人，臺北科技大學暨臺灣海洋大學，執行期程：2018.01.01-2018.12.31。

11.謝玉玲，107年客家委員會獎助學術研究計畫：土地與生活的美學—客家酸柑茶的文化敘事(計畫編號：107H96101)，計畫主持人，客家委員會，執行期程：2018.01.01-2018.11.30。

12.謝玉玲，107年度大學社會責任（USR）實踐計畫「三漁興旺—國際藍色經濟示範區」計畫之「子計畫4：生態優鱻：生態教室與聚落整合發展計畫」，共同主持人，教育部，執行期程：2018.04.01-2018.12.31。

13.謝玉玲，106年度大學社會責任（USR）實踐計畫「三漁興旺—國際藍色經濟示範區」計畫之「子計畫4：生態優鱻：生態教室與聚落整合發展計畫」，共同主持人，教育部，執行期程：2017.08.01-2018.03.31。